EMPRESA DE SIMULACIÓN (SEFED)

CEOE-CEPYME Cantabria viene desarrollando desde el año 2001 la Empresa de Simulación. Esto es posible gracias a la firma de un convenio con la fundación INFORM, que tutoriza su implantación y puesta en marcha durante los primeros años, con el sistema SEFED.

La Confederación de Empresarios realizó el diseño y lanzamiento de esta "actividad empresarial/formativa" basándose en la amplia experiencia de INFORM en varias Comunidades Autónomas.

Ha sido la primera experiencia de este tipo que se ha llevado a cabo en Cantabria y su finalidad es cualificar a personas en desempleo en el campo de la administración y la gestión de empresas, mediante la metodología de la simulación.

Los principales objetivos son promover y gestionar proyectos educativos para la formación en el campo de la gestión de empresas y otros, buscando vías para la inserción laboral, realizando actividades que fomenten los intercambios de experiencias entre centros y ciudadanos de toda Europa dentro de un contexto laboral y educativo y coordinar proyectos innovadores de formación.

El programa de Simulación de Empresas con Fines Educativos surge como una nueva iniciativa de formación ocupacional, para jóvenes demandantes de empleo con formación en el campo de la gestión y administración de empresas, pero carentes de experiencia laboral o prácticas reales en centros de trabajo. Después de estudiar diferentes posibilidades se entró en contacto con un proyecto llevado a cabo en Holanda, que desarrollaba la formación de administrativos a través de la simulación de empresas. La empresa de simulación en Cantabria, se enmarcará en la red EUROPEN, que agrupa todas las centrales de simulación de los diferentes países europeos y que tiene como objetivo prioritario fomentar y coordinar los proyectos de simulación, favoreciendo los intercambios internacionales, el comercio exterior simulado y la colaboración con otros programas de formación dentro del marco de la Unión Europea, existiendo actualmente un gran número de empresas de este tipo en países como Alemania, Austria, Francia, Holanda..., y ahora también en Cantabria de la mano de CEOE-CEPYME.

La actividad de la empresa de simulación se desarrolla en Santander en las instalaciones del centro de formación de la Confederación, convirtiendo para ello las tradicionales aulas de formación en oficinas y despachos, emulando una situación de actividad real.

El sector productivo en el que se enmarca la empresa de simulación toma como modelo una empresa real ya implantada y en funcionamiento dentro de la actividad empresarial de Cantabria. Preferiblemente del sector servicios y que desarrolle labores de gestión administrativa, prestación de servicios y comercio exterior con países comunitarios.

Con esta actividad conseguiremos, poner en funcionamiento y de forma diferenciada los cuatro departamentos en los que podemos dividir la gestión y la administración de una empresa tipo.

1.- Departamento Financiero/Contable: con labores tradicionales de seguimiento contable y financiero, clientes y proveedores y bancos y caja. Así como las operaciones en divisas extranjeras y cambios de moneda, derivadas de las operaciones internacionales.

2.- Departamento Comercial/Logística: gestión de stocks, marketing y campañas publicitarias, así como las relaciones de compra/venta y búsqueda de clientes y proveedores y conservación de los ya contratados.

3.- Departamento de personal: con la gestión integral de los RRHH de la empresa añadiendo, por el especial sector de actividad al que se dedicará, los RRHH externos derivados de la contratación de servicios profesionales con terceros.

4.- Departamento de Comercio Internacional: vinculado tanto a la actividad de la SEFED en Cantabria, como a la red de empresas simuladas existentes en países comunitarios y terceros, lo que implicaría actuaciones en materia de transporte internacional (importación/exportación), estudios de mercado y ferias internacionales. No hay que olvidar la dedicación de parte de la jornada laboral en la empresa de simulación a la autoformación. En este caso, se debe contar como principales materias formativas las orientadas al conocimiento en profundidad, es decir, no sólo las técnicas de gestión y administración empresarial, sino también las relacionadas con las nuevas tecnologías de la información y los idiomas.

Consideramos que esta nueva modalidad de formación, basada en simulación de situaciones reales en el desarrollo de una actividad empresarial aportará al alumno/trabajador de la empresa, la práctica profesional que le permita incorporarse al finalizar su período en la SEFED a un puesto de trabajo disfrutando de más experiencia y mayor capacidad de adaptación.